家访是让老师在切身感受学生的成长环境、家庭教育状况的基础上，对学生进行全面认识、分析、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁”。高青县花沟初中通过教师登门造访，与学生、家长架起了联系与沟通的桥梁，织成家长与教师达成共识的纽带，促使学生根据自己的特点健康成长。
在家访的过程中，老师和家长一起分析孩子的优点与不足，并针对这些不足之处，共同探讨如何帮助孩子改进。虽然一家家地走访花掉了很多本可以休息的时间，但是只要这点付出、这番努力能促进孩子们的进步与成长，老师们觉得辛苦点也是值得的。老师们说：“其实很多家长都非常理解和体谅老师的辛勤劳动，并在交谈中不断表达他们对老师的感谢，让我们感到特别的欣慰。”教师的家访也换来家长的热情,不少家长自发组织到学校听课,和教师学生交流,从而有利的促进了家校的联系和沟通,使教育教学更快更好的发展。图为学生家长到校倾听教师讲课后，和学生交流。
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||