么别的原因,这些学生不愿将所知道的事说出来,而是眼睁睁地看着暴力事件发生。
研究人员将学生们这种三缄其口的行为称作“沉默密码”。无论是在电影还是小说中,泄漏别人的秘密大都被描述成一种卑劣的行为,如果这种事发生在学校里,背着别人私下里打小报告可不是什么光彩的事,这样的人多半不受欢迎。因此,那些已经得知暴力信息的“听风者”也怕会遭到别人的集体鄙夷,即使是为了阻止校园暴力事件的发生,他们泄漏消息也要承担着巨大的心理压力。
但是,如果这种“告密”行为能够有效地遏制校园暴力事件的发生,那么那些知道一些事件发端内情的学生常常就会摇身一变,成为防治暴力事件的第一道“防波堤”。
匿名举报打破“沉默密码”
匿名制是打破“沉默密码”的一个有效手段,这会给校园“举报者”带来一定的安全感。所以,专门为这类事件设立的匿名热线电话和电子信箱,可以消除以一些学生“出卖朋友”的顾虑,鼓励他们将知道的一些事情告诉学校里的老师们或者是其他负责人。
美国北卡罗莱纳州防止校园暴力中心的负责人威廉·拉斯特说:“校方竭尽所能表现出尽量打破‘沉默密码’的诚意”。设立匿名的热线电话便是经过实践检验的有效途径之一。
一条电话线牵着两头,相互只听见声音见不到面,这无疑给那些有心透露情况的学生增添了好几分“保险系数”。据拉斯特统计,在过去的5年中,北卡罗莱纳州设立的一个匿名热线电话,至少阻止了4起校园枪击案的发生。
值得注意的是,这种热线电话机制行之有效的前提是相互信任。一旦学生们开口说话,那些接到信息的成人如果不能一直严格遵守游戏规则的话,那么整个机制都将被破坏,因为学生们会感觉自己被出卖,沦为工具,并感到沮丧,甚至是被威逼所为。同样,如果当他们鼓起勇气说出的话得不到应有的重视或回应,那些接收到信息的人只把学生们说的话当成是一种空想或儿戏,那也会严重打击这些年轻人的积极性。
拉斯特分析说:“孩子们告诉我们,说他们记得住将知道的一些内情告诉老师或其他成人的确切时间,而老师却只是简单回应说‘振作起来......别胡思乱想,这只是成长的一部分。’当感到自己充满惶恐所说的一切得不到信任的时候,孩子们很难再次开口鼓起勇气将知道的东西告诉别人。”
在全美国范围内,还有一条名为“说明真相”的热线电话,专门接受匿名举报揭发与武器相关的校园暴力威胁。这条热线是纽约一家叫做“和平女神”的非营利性组织2002年开通的,后来由于得到国家补助的大力提携,“说出真相”热线发展迅速,并计划进一步将其影响范围扩展到全国上千个学校所在地。
每天从早7点到深夜12点,“说出真相”热线都有人接听,而且拨打热线的人可以选择英语或者西班牙语。从热线中收集到的任何暴力威胁的蛛丝马迹,都会被立即通知给学校和当地警方,其他类型的电话将被转给另外一些更合适的热线接听。
“和平女神”组织的创建之一、现任首席执行官丹尼尔·格拉斯称,“说出真相”热线迄今已经接到了1.5万多个电话,通过这些电话提供的线索,在校园中成功查收了数以百计的枪支,并阻止了几百起严重的