弗吉尼亚理工大学枪杀事件震惊世界，美国各方激烈思辩苦寻对策

    如何防止“问题学生”再走极端

    4月16日，一连串可怕的枪声彻底击碎了弗吉尼亚理工大学的安宁，震惊了全美乃至全世界。这起美国历史上最大的枪

    击事件深深触动了美国社会一些问题，比如枪支管理、移民融合、精神健康法等等，当人们就此展开激烈争议的时候，还有一个问题也浮出水面：不管是学校还是政府，是不是能通过一些更未雨绸缪、更可行的办法来提前避免校园暴力事件的发生？

    在“枪文化”盛行的美国，看着一个个年轻的学生、一位位受人尊敬的老师倒在血泊之中，无辜成为枪击案牺牲品，任何有良知的人都不免扼腕心痛。为了避免更多人成为受害者，有关各方费尽了心思。而有关实践证明，如果老师能对“问题学生”进行个别辅导、如果能让一些知晓内情的学生匿名举报、如果能利用电子邮件和学生展开沟通，就有可能让更多有暴力倾向的“问题学生”不走极端。

    对“问题学生”单独辅导

    每一起校园枪击和暴力事件的发生，背后都有各种复杂动机和原因，作案的学生也往往会提前暴露出精神上、行为上的问题或行凶的端倪。对肩负着神圣教育使命的老师和学校来说，如果他们从各种渠道获知了类似信息，可以提前做一些工作和努力，来尽可能防止不幸的发生。

    以此次弗吉尼亚理工大学的枪击案为例，早在案发前两年，23岁的凶手、韩国学生赵承熙就已经在英语系的课堂上问题多多、麻烦不断：他每天戴着墨镜和帽子来上课、和老师作对、从来不参与任何课堂讨论，还用手机在桌底下偷拍女生们的大腿和膝盖．．．．．．

    赵承熙以前的同学透露，赵在剧本创作课上撰写的两部电影剧本，都充满了淫秽、血腥和暴力内容。弗吉尼亚理工大学英语系女主任卡罗琳·鲁德说，由于赵承熙的剧本令人不安，于是他们把他打发到学校心理咨询中心寻求帮助。

    英语系前主任卢辛达·罗伊曾先后向学生管理部门、校长办公室以及校警报告过一些关于赵承熙的情况，但那些部门答复说，如果赵承熙没有公然威胁他人，他们也无计可施。罗伊决定由她本人单独辅导赵承熙。

    一个学期结束后，罗伊对赵承熙的辅导告一段落。后来，罗伊去休假，当意外听说关于弗吉尼亚理工大学校园枪击案凶手的描述后，她第一个想到的可疑对象就是赵承熙。枪击案真凶被确定后，罗伊深感遗憾，她觉得，如果自己一直继续对赵承熙进行一对一的辅导，或许这次的悲剧就不会发生。

    培养学生中的“举报者”

    如果老师没有及时发现“问题学生”，则可以让广大的学生群体暗中发挥作用。一项研究成果清楚表明：在实施校园枪击案的学生中，有81％的人在进行暴力活动前，曾把他们的计划告诉过某人。所以，发挥学生作用的招数之一就是鼓励他们发现身旁可疑的蛛丝马迹，并把自己知道的内情说出来。

    世上没有不透风的墙，其实在大多数校园暴力事件发生前，或多或少都会有牵涉其中的学生知道一些端倪。但也许是出于恐惧、麻木，再或是其他什